音乐学院党委关于校第四届党委
第一轮巡察集中整改进展情况的通报
根据校党委统一部署，校党委第三巡察组于2024年10月17日至11月6日对音乐学院党委进行了巡察，并于12月3日向领导班子反馈了巡察意见。根据党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、学院党委及主要负责人组织落实整改情况
（一）学院党委主要负责人组织落实整改工作情况
学院党委书记将巡察整改工作作为学院党委重中之重的工作，牵头组建巡察整改领导小组，担任组长，并履行巡察整改工作第一责任人责任。党委书记主持召开2次党委会和1次党政联席会，专门研究巡察整改工作，对照巡察反馈的问题和意见建议，亲自部署、协调、推动，制定切实可行的整改措施。党委书记认领了12项整改举措，涵盖学院发展的关键领域和薄弱环节。书记与各教研室负责人、骨干教师代表开展谈话5次，深入了解教学一线的需求和困难；与其他领导班子成员开展谈话4次，统一思想认识，凝聚整改合力；与行政管理人员一同召开2次学生座谈会，倾听学生心声，了解琴房预约等实际问题。在广泛调研和深入沟通的基础上，牵头对琴房预约系统进行全面升级，优化预约时间和方式，不断提升学生对此工作的满意度。
学院党委书记还积极协调各方资源，推动学院与宝山文化馆等社会机构的合作，成功筹措学院发展基金25000元，拓宽学院资金来源渠道。在学科建设方面，牵头与其他学院（如计算机学院）接洽，商讨合作开展跨音乐学科研究，探索综合性大学音乐学科发展特色。同时，党委书记注重青年教师的培养与发展，参与制定《上海大学音乐学院党委委员与青年教师谈话谈心制度》，并多次与青年教师进行深入交流，了解他们的职业发展需求和问题，为学院人才梯队建设奠定基础。在整改过程中，党委书记注重长效机制的建立，推动学院完善合同签订流程和内控机制，提升行政管理效率。督促领导班子成员认真履行“一岗双责”，确保整改工作扎实推进，取得实效。
（二）学院党委巡察整改主体责任落实情况
学院党委将巡察整改作为重大政治任务，切实落实巡察整改主体责任，全力推进整改工作。接到巡察反馈意见后，学院党委迅速组织召开专题会议，深入学习领会学校党委巡察整改工作要求，统一思想认识，明确整改方向。党委领导班子成员严格落实“一岗双责”，按照任务分工，主动认领整改责任，将整改工作与分管领域紧密结合，形成“党委统一领导、领导小组牵头抓总、各责任领导分工负责、各部门协同配合”的整改工作格局。学院院长认领整改举措16条，注重防范在人才引进、财务、合同制定等方面的廉政风险；分管教学工作的副院长认领整改举措8条，注重完善加强本科生招生、考风教风方面的制度建设；分管艺术实践和国际交流工作的副院长认领整改举措2条，在涉外演出人员、艺术团评奖评优方面防范廉政风险；党委副书记认领整改举措6条，加强学生思政建设、网络舆情方面的制度建设，同时作为学院纪检员，充分发挥监督职责，围绕“三重一大”决策、关键环节监管、廉政风险防控、廉洁教育等方面，有效保障了巡察整改工作的规范推进和廉洁高效实施。
学院党委对照巡察反馈意见，逐项剖析问题，制定详细整改措施，建立整改台账，明确整改责任人、完成时限和工作要求，实行销号管理，确保整改工作有序推进。整改过程中，学院党委注重上下联动、协同配合，形成工作合力。通过定期召开整改工作推进会，及时掌握整改进展情况，协调解决存在的问题，确保整改工作按计划高效推进。同时，强化整改工作监督，建立整改工作督查机制，确保巡察整改工作取得实效。
二、集中整改进展情况
（一）关于“党委推动学院高质量发展的内生动力不足，攻坚克难的决心不大”问题的整改
一是学院领导班子通过专题党委会和党政联席会专题讨论学科建设、人才培养、师资建设等事关学院高质量发展的瓶颈问题；通过个别访谈和调研关注基层教师个人发展的职业瓶颈问题，针对重点专业教师和学术骨干教师制定个人发展规划；调整学院预算，保障学术研究专项经费支出。
二是积极推动校友捐赠、社会文化资金支持，以“情感联结-资源整合-反哺共赢”为路径，推动校友力量、社会资源与学院建设深度融合。整改期间，学院承办长三角大提琴艺术周活动，筹措学院发展基金20000元，与宝山文化馆合作，筹措基金捐赠25000元，合唱团校友捐赠40000元，尽最大可能争取更多捐赠支持。
（二）关于“对标培养‘较高综合音乐素质的复合型应用人才’存在较大差距”问题的整改
一是针对《和声基础》《曲式基础》2门关键课程的教学方式进行改革，建立教学团队、开展集体备课；加强“一对一”专业课程的管理和督导，出台了专业小课听课抽查制度，建立“一对一”专业课程的督导小组和检查机制，督导小组已覆盖检查学院所有“一对一”专业课程，听课抽查次数达20次以上；加强教风建设，开展2次教风专题教育；学生思政教育工作围绕思想政治教育、学生管理、舆情宣传三大重点领域，探索建立音乐学院课程思政、第二课堂相互贯通的思政教育体系，修订了《音乐学院学生工作制度》；针对网络舆情建立“监控预警-分析研判-应急处置”一体化舆情反应机制，制定了《上海大学音乐学院网络舆情管理办法》。
二是在学科建设方面，已经与其他学院接洽（如计算机学院），商讨合作开展跨音乐学科研究；在学生行为规范指导方面，持续开展学生心理健康教育相关讲座，提高学生情绪管理、人际关系处理等方面的知识和技能，持续落实学生生活行为准则。
三是按照正在进行的上海大学学期制优化改革的要求，重新改革、调整学院教学大纲和课程结构。
（三）关于“服务综合性大学公共美育力度不够”问题的整改
一是鼓励教师积极参与校园美育服务工作，完成对艺术实践课程的教分核算以及艺术展演工作量的认定；开拓学校公共美育场馆资源，建立了面向全校开放的院内部分艺术实践场馆预约系统，提高场馆的使用率；提升学生社团水平，制定2025年度各艺术团发展规划以及参加2027年第八届大学生艺术展演的校内选拔工作相关方案。
二是丰富公共美育课程资源，与教务部协同推进教师公共美育课程的申报与教学工作。学院协同教务部已顺利开设如“时代音画”“中国歌词文化”“红歌视唱”“竹笛入门”等赏析类通识课程和“竹笛”、“古筝”等实践类选修课程。在此基础上，学院继续丰富此类课程，包括“二胡”“长笛”等多元的美育课程，从而满足不同学生兴趣，将美育课程的影响进一步扩大。
（四）关于“合同签订存在不规范”问题的整改
一是完善合同签订流程，梳理完成学院合同签订流程，加强合同内容的审核，确保合同签订的规范。
二是不断完善学院内控机制，进一步加强对合同流程管理、固定资产采购管理、财务报销、资产报废流程的梳理，以内控制度保证行政管理高效率。
（五）关于“领导班子‘头雁’示范作用发挥不足”问题的整改
党委承担主体责任讨论学院长期发展规划，带领学院班子成员正视学院发展存在的问题，党委书记与班子成员谈心谈话4次，一起讨论学院在人才引育、公共美育、艺术团建设等方面的年度计划和长期规划；院长主持召开一次专题党政联席会议，讨论年度KPI指标完成计划；特别注重了解青年教师所思所想，出台相关制度加强学院青年教师的沟通与培养。
（六）关于“师资队伍建设存在短板”问题的整改
按照学院发展目标，制定了学院高层次人才引进方案；根据教师个人研究方向、专业专长，建成2个以正教授为核心的教学、科研团队；加强副高职称人才培养，对部分副高级职称教师开展一对一的科研指导、课题申报支持；加强对青年教师专著出版资助，已经从总预算中调拨专项经费，给予每位专著出版教师两万元的经费资助。
（七）关于“上轮巡察反馈的个别问题整改举措不实”问题的整改
一是召开专题学生座谈会，开展问卷调研，广泛征集学生对“琴房预约系统”的意见，音乐学院琴房预约系统进行全面升级，对琴房预约的时间、预约方式进行整体提升和改进。
二是通过举办座谈会、问卷收集等方式积极听取学生对于琴房、排练厅等艺术实践场馆的使用需求和意见。
针对第三巡察组反馈的7项面上问题，16个具体问题，学院党委共制定整改措施36条。截至目前，已完成整改措施36条，整改完成率为100%，新建制度3项，修订制度5项。
三、下一步工作安排
（一）聚焦学院高质量发展，破解瓶颈问题，探索科学可行的发展方案
以学院“十五五”规划研究编制计划为契机，进一步深度聚焦学院发展目标、发展思路、关键任务和重要举措。学院党委领导学院班子深度研讨学院学科建设、人才培养、师资建设等事关学院下一步高质量发展的目标和方案，争取在学科评估、科研项目、跨学科研究等领域实现新突破。
（二）助力人才培养方案，优化学生培养模式，加强学生思想政治教育体系化建设
以上海大学学期制优化改革为契机，重新改革、调整学院教学大纲和课程结构，进一步提升学院人才培养模式。不断完善学院特色的“一对一”专业课程教学模式。继续完善学生思政教育体系化建设，围绕思想政治教育、学生管理、舆情宣传三大重点领域，将整改工作形成体制机制转化为学生工作长效机制。
（三）注重学院学科发展，助力学校公共美育建设，开展跨音乐学科研究
以学校总体专业调整方案为契机，优化升级学科发展。在目前学科发展的基础上，发挥综合性大学的学科优势，与其他学院合作开展跨音乐学科研究，探索综合性大学音乐学科发展特色。聚焦公共美育建设，推动建立具有上海大学特色的公共美育体系。加强与校外艺术机构、文化企业的合作，拓展学生的实践平台，提升学院的社会服务能力。
（四）强化健全制度建设和执行，巩固巡察整改成果，助力学院未来高质量发展
进一步完善学院各项规章制度，建立健全长效机制，确保制度的科学性、合理性和可操作性。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地生根，防止问题反弹回潮。同时，定期开展制度执行情况的评估和反馈，及时修订和完善制度，不断提升学院治理能力和治理水平。
欢迎广大师生员工对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时反映。
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